jueves, 21 de abril de 2016

Adriana Aires, toma la dirección del Partido de Izquierda en Gotemburgo. (Vänster)

Adriana Aires, Toma la dirección del Parido de Izquierda en la ciudad de Gotemburgo (“Vänster”)



Adriana Aires es elegida como presidenta del Partido de Izquierda de Gotemburgo. Elegida por unanimidad en el último congreso departamental ;19 – 20 de Marzo 2016, en Backa Kulturhus.

Adriana Aires una joven y aguerrida que confía en sus miembros y la población remarca: “En Suecia, dónde estamos muy orgullosos sobre el nivel de igualdad, hemos retrocedido aceleradamente y esto va a perjudicarnos por generaciones. Es tiempo de organizarnos y de crear una nueva ola socialista y feminista!”

Adriana Aires, mujer que avanza segura en la vida política de la ciudad de Gotemburgo. Lucha por la unidad del partido de ”Izquierda”. Tengo 34 años. Nacida en Hammarkullen de padres uruguayos. Trabajo como programadora. Vivo en Hisings Backa con mi esposo y mi gata.

Cuando y porqué se encuentra en el ”Partido de Izquierda”? (Vänster)
Siempre voté por el partido de izquierda, pero fue después de las elecciones del 2010 que decidí hacerme miembro y trabajar en el partido. Ésta decisión fue el resultado de un sentimiento o una necesidad que llevaba conmigo desde chica, una necesidad de trabajar para cambiar el mundo.


La ”Alianza manifiesta: ”feminista sin socialismo” Es posible esto?
Yo digo que no, el sexismo/machismo es una de muchas herramientas utilizadas por el capitalismo para dividir al pueblo y de esa manera facilitar la opresión y explotación de la gente.

Por unanimidad y aclamación total Ud ha sido nombrada ”Presidenta” del Partido de Izquierda en Gotemburgo. Como lo toma este nuevo reto en su vida?
Es un honor para mi tener la confianza de los miembros del partido en el distrito y desempeñar el rol de presidente de Vänsterpartiet en Gotemburgo. Es sin duda un trabajo de mucha responsabilidad y tenemos frente a nosotros un trabajo duro que desempeñar al enfrentar conflictos difíciles en el parlamento al igual que en la zona.

Cuales son los retos a enfrentar?
Como organización tenemos que involucrar y activar a todos los nuevos miembros que hemos recibido estos últimos años. La situación en los parlamentos es muy débil y por eso tenemos que movilizar en las calles y crear opinión de nuestra linea política.

La mujer en la sociedad: Como ve Ud. en este nuevo siglo XXI?
La desaparición de todo lo que se refiere al bienestar social y los bienes comunes, que los gobiernos de derecha se han dedicado en las últimas décadas a desarticular y desbastar, han perjudicado a las mujeres trabajadoras de una manera muy fuerte.

Cuándo el cuidado de los niños, de los ancianos y de los enfermos no es cubierto por los sistemas de la sociedad, somos las mujeres que tomamos la responsabilidad y hacemos ese trabajo, sin remuneración, en nuestras familias.

En Suecia, dónde estamos muy orgullosos sobre el nivel de igualdad, hemos retrocedido aceleradamente y esto va a perjudicarnos por generaciones. Es tiempo de organizarnos y de crear una nueva ola socialista y feminista!

Suecia y la política de la migración. Cual es su opinión?
La situación que el gobierno a creado en tema de migración es catastrófica y cómo hija de refugiados políticos no solo lo veo como un desastre a nivel político sino también me toca a nivel personal. En ésta situación, donde el mundo más precisa la solidaridad, el gobierno ha elegido moverse a la derecha apoyando intereses conservadores y rayanos al fascismo. Es nuestro deber brindar una alternativa clara contra esta política totalmente inhumana, una política que si tiene éxito, las próximas generaciones, sin duda nos pasarán la cuenta.

Adriana Aires activa incansable tiene una fé en si misma y por supuesto en las nuevas generaciones y hace un llamado y un mensaje a la mujer extranjera , a la juventud, es muy importante organizadamente tomar los problemas sociales, económicos y políticos en ”!organízate! Únete a la lucha!”. Además hace incapié que si es posible estar presente en las elecciones con una política propia. ”Si, por supuesto, cómo en todas las elecciones anteriores”. !Organízate! Unete a la lucha”!. vuelve a remarcar.


José H Romero
Liberación en GBG
0708592388



sábado, 12 de marzo de 2016

Yarko Rhea - "Convención sobre los Derechos del Niño"

Convención sobre los Derechos del Niño.

Yarko Rhea escritor boliviano radicado en Gotemburgo:

”Debemos aprender y respetar los Derechos del Niño”

En el siglo actual (XXI) aún todavia se tiene, una mayoría intelectual en el estante de su bibliteca elegante el manual o libro donde se encuentran los ”Derechos del Niño”. Una minoría los aplican los demás ni los conocen. Son peores que las bombas que destruyen pueblos enteros. Ojalá los gobiernos  en especial el Gobierno sueco efectivise en lograr que estos Derechos puedan ser LEY.

Yarko Rhea junto al Folkets Hus de Hammarkullen (La Casa del Pueblo) trabaja concientemente en este gran proyecto y dar una luz en el tunel de la intelectualidad.  Hoy niños aprenden, crean, y difunden concientemente sus derechos. Un trabajo de hormiga con una gran meta; conseguir que sus derechos se expandan y se lleguen a cumplir al pie de la letra.

Liberación presente en este desafío de conocer y difundir los ”54 artículos que consagran el derecho a la protección de la sociedad y el gobierno. el derecho de las personas menores de 18 años a desarrollarse en medios seguros y a participar activamente en la sociedad”.

Los derechos del niño: Qué son?
Me puedo ir a una definición muy exacta que da Unicef y dice: " La Convención sobre los Derechos del Niño es un tratado internacional de las Naciones Unidas a través del cual se enfatiza que los niños tienen los mismos derechos que los adultos. Es el primer tratado vinculante en el mundo que reúne en un único texto sus derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales. El texto de la CDN al que suscriben los Estados está compuesto por un conjunto de normas para la protección de la infancia y los derechos del niño. 

Esto quiere decir que los Estados que se adhieren a la convención se comprometen a cumplirla. En virtud de ello se comprometen a adecuar su marco normativo a los principios de la CDN y a destinar todos los esfuerzos que sean necesarios para lograr que cada niño goce plenamente de sus derechos"

Trabajo del FHH y las escuelas del Barrio de Hammarkullen: Cuales son los objetivos?
La Folkets Hus de Hammarkullen (Casa del pueblo de Hammarkullen) en Gotemburgo (Suecia) inicio este proyecto llamado "Uppdrag 54" ("Misión 54") el año 2013 para que los niños de la zona concienticen a los adultos, y en especial a los políticos acerca de los derechos infantiles, y que estos dejen de ser solamente una recomendación casi simbólica y pasen a tener un peso jurídico.  Nuestra labor parte íntegramente de los 54 artículos que componen la Convención sobre los derechos del niño. 

Los objetivos a largo plazo son que el método empleado en el proyecto sea aplicable a las escuelas de la región, ya que los resultados logrados con este son óptimos. Anteriormente entre los años 2010-2013 se había llevado un proyecto piloto similar llamado "Tidskapseln" ("La Cápsula del Tiempo") que vendría a ser la parte orgánica del actual proyecto y en el cual se capacitó/concientizó a los niños de la zona acerca de sus propios derechos.

En otras palabras: el actual proyecto es la aplicación lógica de los conocimientos adquiridos en el primer "tramo", lo cual quiere decir que se ha trabajado intensa y metódicamente con los niños durante seis años resultando este trabajo en la elaboración de un método muy singular del cual los resultados obviamente ya se están viendo.


Quienes son los que apoyan este gran proyecto?
El principal aporte es el del Arvsfonden (fondo de las herencias) entidad que hace posible este trabajo. Además, está la Folkets Hus de Hammarkullen que administra en si el proyecto y por último se cuenta con el apoyo de una escuela primaria de la zona de Hammarkullen: Emmaskolan.  que es la que hace posible la admisión de los niños en el proyecto.

Además de aprender los derechos del niño, Qué es lo que se aprende como un complemento?
Los niños que están en el proyecto aprenden el uso de herramientas tanto teóricas como técnicas que hacen posible la concreción de los objetivos trazados, es decir, que paralelamente al trabajo teórico estos aprenden elementos técnicos como ser el manejo de cámaras de video/foto, edición basica de imagen, técnicas de guion, sonido, técnica de entrevista, un poco de arte, etc.


Uds. lanzaron un almanaque 2016 y además un libro. Cuéntanos sobre este trabajo.

El almanaque 2016 es el segundo trabajo que hacemos (el primero fue el almanaque 2015) y está compuesto por fotografías que ilustran los diferentes artículos comprendidos en la Convención sobre los Derechos del Niño.  Es un trabajo en el que cada grupo de niños interpreta a su modo un artículo de la Convención y lo plasma en una imagen que ilustra a su vez el mes correspondiente.

Respecto al libro este se llama "Tips och trix med Uppdrag 54" ("Consejos e ideas con Misión 54") en el cual los mismos niños comparten sus experiencias y conocimientos adquiridos con otros niños. En sus páginas podemos encontrar por ejemplo el relato breve de como se hace una película o que es lo que hay que pensar antes de hacer una entrevista a un politico.  El libro también lleva incluido un DVD producido por los niños llamado "Det Gröna Hotet" ("La amenaza verde"), en el cual se relata a través del genero de ciencia -ficción la entrevista a un político que dice ser experto en la Convención sobre los derechos del niño.  Puedo decir que el libro es muy importante ya que este muestra el método de enseñanza aplicado en el proyecto.

La idea final del libro es que este sea distribuido entre alumnos de algunas escuelas, profesores, políticos y gente que este trabajando con los derechos infantiles.  Soñando un poco seria interesante la aplicación de este método en otros países traduciendo el contenido y aplicándolo/adaptándolo al modelo de enseñanza local.

Cual es la opinión de los padres?
Sin la participación y aquiescencia de los padres no seria posible este proyecto. Ellos al momento de enviar a sus hijos a ser parte del proyecto, es que han visto ya el potencial que implica este.

Los artículos en la Convención sobre los derechos del niño son 54. Ya son ley?
La Convención sobre los derechos del niño actualmente no es una ley en Suecia, es decir, que no tiene el mismo estatus que las demás leyes en el país. Sin embargo, el actual gobierno se ha comprometido a que está situación cambie en los próximos anos y ya se han iniciado las tareas para lograrlo. Esa fue la promesa entre otras de la ministra de asuntos infantiles Åsa Regnér a la que entrevistamos en la sede de gobierno. Por el momento lo que ha hecho el gobierno sueco es elegir el "método de transformación" , es decir, que las leyes existentes se adaptan o adecuan a las condiciones emanadas de la Convención de los derechos del niño.

Cual es la reacción de los políticos?
Confiamos en que los políticos que han sido entrevistados por los niños difundan nuestra labor y que con nuestras visitas vean de que la Convención sea ley en Suecia. Es un asunto de importancia vital en estos tiempos muy difíciles en que los niños son los primeros afectados en los conflictos globales.


Responsable del proyecto Uppdrag 54:
Yarko Rhea Salazar
yarko.rhea@mail.com

José H. Romero

Liberación en Gotemburgo

sábado, 16 de enero de 2016

CD Libertad: Un Centro de Encuentro de Generaciones

CD Libertad un centro de encuentro de Generaciones.

El Año 2015 se despide de la mejor manera. Desde finales del 70 la migración de la comunidad boliviana en el exilio ha empezado a sembrar pacientemente  y con objetivo claro. El CD Libertad es la primera organización boliviana que tiene el honor de recibir este reconocimiento tras vivir y trabajar ya con la cuarta generación el premio:  

”Angered Kultur Pris 2015”

La entrega del premio se realizó el dia jueves 3 de diciembre a las 17.45 a 19.30 en la Casa de la cultura ”Blå Stället”. A cargo de los jueces y los políticos de la región de Angered.  

El CD Libertad realiza sus actividades en el barrio populoso de Hammarkullen. Situado a 12 kilómetros del centro de Gotemburgo. La primera generación de exilados bolivianos tuvieron la certeza de organizarse y trabajar por la mantensión, difusión de la cultura boliviana. (1973- 1981)

A pesar de las muchas fracturas que ha vivido el CD Libertad desde su nacimiento, conocido entonces como Centro Cultural Deportivo Libertad (1982). Una de los más prestigiosos asociaciones bolivianas. Hoy a podido coronarse y lograr este gran reconocimiento a este arduo trabajo. Los principios son Identidad Cultural, Solidaridad. La cultura como un medio integración.  También esta sobre su base social el de luchar contra la xenofobia, el racismo y la drogadicción especialmente entre la juventud.

”El premio que éste año (2015) yo creo que es un premio demuestra el esfuerzo que hicieron los jóvenes. Esto es una confirmación más a su arduo trabajo además les exige o estimula mucho más a que sigan trabajando con la cultura. Es un incentivo muy grande.” manifiesta Alfredo Torrez joven activo miembro del CD Libertad.

Otros miembros manifiestan: ”Es un reconocimiento al trabajo de las diferentes generaciones de bolivianos y socios de otras nacionalidades que aprendieron a gustar de nuestros danzas  plasmando de esta manera un trabajo de integración. Nuestro grupo es uno de los mas valorados en nuestra región; Por ejemplo fuimos elegido  para inaugurar la presentación de la whiphala en el museo cultural mundial de Gotemburgo; somos el grupo que inicio en Hammarkullen junto con el departamento cultural de Gotemburgo la celebración del 6 de junio (día nacional de Suecia) con un “mano a mano” de danzas folklóricas de Suecia y Bolivia.
Esto no es casual, es porque contamos con entrenadores y bailarines que no escatiman esfuerzos ni tiempo para lograr coreografías y coordinación en el trabajo de nuestros grupos de niños y jóvenes. La perfección de estas nos dio la satisfacción de obtener los primeros premios en competencias  a nivel nacional como internacional.(Carnaval de Norköping y España). La propagación de los bailes de nuestros grupos ganadores de baile por internet fue enorme y creamos también expectativa en Bolivia”.


Actualmente cuenta con unos 100 miembros con los que contamos con una gran participación activa de otras nacionalidades, (suecos, kurdos, libaneses, chilenos etc) con quienes seguimos con actividades deportivas, como ser: Fútbol, voleibol, actividades de campamento familiar y paseos de recreación. La participación de otras nacionalidades: es por el cambio generacional y la integración y que van cambiando de manera gradual y adaptándose a las normas actuales de la sociedad.
Ya que hoy empezamos a trabajar ya con nuestra 4ta. generación el compromiso es el de seguir trabajando. Hacer que las generaciones futuras continúen con este proyecto. Actualmente son  la segunda y tercera generación que  mantienen las actividades. Finalmente el trabajo del club se demostró que fue positivo, sobre todo para los jóvenes y niños etc. Otorgando una actividad positiva,también en las actividades de región como organización como un instrumento de integración, gracias al aporte de bolivianos y otras nacionalidades de manera ideal”.

CD Libertad es parte activa de la Federación de bolivianos en Suecia (FEDBOL 1985) y de El Carnaval de Hammarkullen (1974). Organizaciones importantes; FEDBOL organización que aglutina a todas las organizaciones bolivianas en Suecia, donde se participa en deporte, cultura y social. Por último parte activa de Hamarkullekarneval, ya desde 1984 participa con “Los Caporales” junto a todas las nacionalidades del mundo asentadas en la zona de Hammarkullen y Gotemburgo.

José Teran nos manifiesta a la importancia del Premio:  “Es un halago para todos los que han pertenecido o son miembros activos actuales al CD Libertad.  Creo que es un premio justo  y era necesario. Todo este trabajo es parte de nuestra idiosincracia de luchar, mantener y difundir nuestra identidad cultural. Es un gran reconocimiento al trabajo de los bolivianos aquí en Gotemburgo. Hemos tenido si muchos tropiesos, no ha sido nada llano. Hemos sufrido muchas divisiones; la primera a fines del 80, la segunda los años 95, y la última mas o menos hace dos años. Pero los bolivianos nos caracterizamos de luchar para salir adelante y hoy acá estamos y agradecemos todo ese gran trabajo de la primera generación, la segunda. Hoy son jóvenes que dirigen en sí, todo el Club y es una maravilla”. Felicidades a todos y todas los miembros.

Debo resaltar que el CD Libertad contó con un equipo de niñas en Basket. Lo conducimos mas o menos unos 10 años. Es así que contábamos con 10 equipos entre niñas, jóvenes y adultos. Era una generación prestigiosa de niñas nacidas en Hammarkullen. Con ellas salimos campeones”.

CD Libertad en la zona de Hammarkulle tiene una importancia muy significativa. A pesar de los desprendimientos que es si han sido también para seguir enriqueciendo y variando pa posibilidad de mostrar la cultura boliviana. Ahí están por ejemplo: Bolivia Komitte, Inti, CC Libertad, Raymi, Corazón Latino, Kullawada Bolivia, Compadres Sweden,  u otros que se escapan.


Los dirigentes actuales son jóvenes y por que no apoyar a este gran trabajo, yo creo que debemos seguir apoyándolos.

Liberación en Gbg
José H Romero
0708592388


martes, 5 de enero de 2016

EEUU reconoce a Jaime Escalante con un sello postal

11:37 DEBIDO A SU ARDUA LABOR EDUCATIVA

EEUU reconoce a Jaime Escalante con un sello postal

Por Los Tiempos Digital | - Usuario - 5/01/2016

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Sello postal en honor a Jaime Escalante  -     Los Tiempos
Sello postal en honor a Jaime Escalante - Los Tiempos
COCHABAMBA |
El boliviano Jaime Escalante, quien se destacó por su labor educativa con jóvenes de escasos recursos, fue reconocido en EEUU con la publicación de un sello postal en su honor.
El proceso de selección para el homenaje fue realizado por un Comité Consultivo Ciudadano, que decidió optar por este profesor de matemáticas y física inmortalizado en la película Con ganas de triunfar- Lecciones inolvidables.
Según Roy Betts, portavoz del Servicio Postal de los Estados Unidos (USPS), el comité revisa miles de sugerencias cada año y que debido al legado de Escalante “es un candidato ideal”.
La estampilla mostrará el rostro del educador frente a una pizarra y saldrá al mercado los primeros meses de este año.
Jaime Escalante era hijo de una pareja de educadores. Durante el tiempo que vivió en Bolivia transmitió sus conocimientos a jóvenes de escuelas públicas y privadas por lapso de 12 años.
Después de salir de Bolivia, comenzó a enseñar matemáticas en la escuela secundaria Garfield del Este de Los Ángeles. Se concentró en impartir conocimientos a estudiantes pertenecientes a familias de la clase trabajadora.
"Junto a sus colegas en la escuela secundaria Garfield, él comprobó que los estudiantes, a quienes se juzga como 'imposibles de enseñar', pueden dominar hasta los temas más difíciles", dice un comunicado emitido por USPS.
El reconocido profesor falleció el 30 de marzo de 2010 a los 79 años en California, víctima de un cáncer.
FUENTE: Los Tiempos / Bolivia